Mientras sus compañeros desglosan ideas y argumentan sobre las intenciones del autor, Rafael se enfrenta a una batalla silenciosa y constante: la incomprensión de los textos. A sus 17 años, las palabras escritas representan un muro que dificulta su avance en el bachillerato. “Leo las oraciones, pero después no sé de qué trataba el texto. Es como si mi cabeza no conectará las ideas y no logro entender lo que me pide la profesora”.
Noticia completa: Comprensión lectora, barrera para el aprendizaje