Aunque en algunos planteles esperan por las directrices de la zona educativa para recuperar los días perdidos, en los colegios privados optaron por extender la duración de los lapsos con la intención de que los alumnos no dejaran de ver los contenidos del cronograma escolar.
El retorno a la escuela en muchos casos no fue posible. De las 174 escuelas de Fe y Alegría, 30% no pudieron reanudar actividades por falta de servicios públicos. “Estamos planteando algunas actividades para que los niños sean atendidos y no sean devueltos a casa”
Algunos colegios privados han decidido recibir a los estudiantes pese a los cortes de luz. En el caso de la Asociación Nacional de Instituciones Educativas Privadas (Andiep) –que agrupa a 135 planteles– 30 % de los colegios mantienen sus puertas abiertas.
Los trabajadores de la educación al lado del pueblo están llamados a contribuir a la conquista de una sociedad realmente soberana y democrática, que pasa imperiosamente por el cambio político para así erigir una educación consustanciada con los principios constitucionales
EXCUBITUS Derechos Humanos y un grupo de Organizaciones No Gubernamentales con mandato en el área de educación, publican el Reporte Nacional Emergencia Humanitaria Compleja en el Derecho a la Educación, donde se revela la incapacidad del Estado para recuperar la pérdida de capacidad educativa