El presidente del Colegio de Profesores de Venezuela, capítulo Táchira, y director de la Fundación Red de Educadores en Defensa de los Derechos Humanos (Redes), Javier Tarazona, alertó que “45 % de los docentes en el país han abandonado las aulas sin siquiera presentar su renuncia formal ante el Ministerio de Educación o ante las direcciones de educación estadales o municipales”.
Nuevamente se anteponen consideraciones políticas – ineficiencias incluidas – al Derecho a la Educación. Se suspenderán actividades escolares en Centros de votación a partir del 6 hasta el 11 de diciembre de este año, lo cual crea una discriminación con los que no suspenderán actividades, aun reprogramando las mismas.
En cumplimiento del mandato de vigilancia y detección de violaciones y restricciones a los Derechos Humanos en Educación (Educación, Asociación, Participación y Reunión pacífica), EXCUBITUSdhe ha presentado ante los organismos internacionales la “Situación de los Derechos Humanos en Educación en Venezuela 2016 -2017”.
Hoy día, hay 264 millones de niños y jóvenes que no van a la escuela, un fracaso cuya solución debemos acometer
juntos porque la educación es una responsabilidad compartida y solo con nuestros esfuerzos aunados será
sostenible el progreso en este campo, que es esencial para hacer realidad las ambiciones del Objetivo de Desarrollo
Sostenible relativo a la educación (el ODS 4), que forma parte de la Agenda 2030 para el desarrollo sostenible.
El Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo (GEM) 2017/2018 pone de relieve que incumbe a los gobiernos la responsabilidad de garantizar una educación universal de calidad y que deben rendir cuentas para alcanzar este objetivo. Los gobiernos, las escuelas, los docentes, los padres de alumnos y los organismos privados son todos ellos responsables de la educación.